一来到奥利匹克班五年级（2）班的教室里，小编还没站住脚，就感受到了扑面而来的学习气氛，前面的小女孩儿已经不知道在桌上默默地写着什么英语功课了。

蔡老师（lucy）一进到教室，马上开始询问了同学们最近和上次课的学习复习情况。蔡老师（Lucy）作为用好英语培训中心最资深的英语老师之一，拥有着过硬的英语教学经验，所以，蔡老师开设的主打课程也是较为经典的英语奥利匹克课程。

蔡老师（Lucy）开始发上次的作业本，大家都开始看上次的测试成绩。蔡老师（Lucy）带领的奥利匹克各个班，每次做的测试，都会进行班与班的一个水平比较，这样，能更好的激发同学们的学习动力，也能更好的了解到个班的学习状况和水平。

同学们也开始努力地找出自己的错误，询问蔡老师（Lucy），蔡老师（Lucy）都有点忙不过来呢，学习氛围愈益高涨。

在同学们的积极询问下，蔡老师（Lucy）也开始讲解了上次的一些主要的学习点和注意点。

照顾到每个学生，这是蔡老师（Lucy）一直做得最好的一面，小编在后面一直感受到蔡老师（Lucy）的细心和教学的用心之处。每次同学们的询问，蔡老师（Lucy）都会来到学生的跟前，进行详细的解说。

“看这里，这道题……”同学很认真地听着。

接下来，进行了今天的课程的内容，今天的课程内容为听力训练。蔡老师（Lucy）已经开始了录音机的磁带播放。

同学们努力地听着磁带的英语播放，边在教材习题上看题，看哪个才是正确答案。

蔡老师（Lucy）给刚才的那道听力题做讲解，同学们都认真地听着，有些同学还露出若有所思的表情呢！

讲解到高潮部分，同学们都露出原来如此的表情了，看来蔡老师（Lucy）地讲解很深刻。

讲解到最后，同学们都开始提出了自己的各种疑虑，也为这道题的答案画出了句点。

继续下道题的听力，同学们都做好了认真听听力的架势。

听力开始，同学们都认真的写下自己的答案，蔡老师（Lucy）也认真地观察着每个同学的写题情况。

悄悄地来到了这位同学的身边，他都没发现呢，因为不敢打扰同学们听听力，所以小编很小心。听力要集中所以精力，努力去听磁带里面的每个单词和对话。

作业本上写满了同学自己的听力答案，同学们都很认真！

得到了蔡老师（Lucy）的允许，小编来到了前面，拍下了同学们认真做题的图片。坐在后面的是这次来听蔡老师（Lucy）课的宁老师。用好英语培训中心的老师，在自己上课之余，也会去听自己机构教学经验比较丰富的老师的讲课，这样在自己授课增长经验之余，也来汲取有经验老师的经验和授课技巧。

同学们都一丝不苟，偷偷地按下快门。希望不要打扰到他们。

蔡老师（Lucy）也在观察着同学们的听力情况。蔡老师（Lucy）在课后告诉我，这个奥利匹克班是新开设的，因为另外一个班已经满人了。

同学们都开始做出了沉思状，看来题目也有点难度的。

到底选哪个呢？同学继续加油吧。

来到蔡老师（Lucy）桌前，拍下了英语奥林匹克教材，旁边那个是用好英语每个老师都有的“小蜜蜂”扩音器。“小蜜蜂”能给大家听到老师更清晰地英语发音。

小编也拍下了老师在教室的办公桌，桌上的录音机也一直播放着同学们正在听的听力。

蔡老师（Lucy）继续查看着同学们的听力情况，蔡老师（Lucy）很细心呢。照顾到每个学生的老师，才是好老师！

来张蔡老师（Lucy）的背影特写吧，认真的老师很美丽！

认真的同学更美丽！看到同学们的学习态度和氛围，小编也一下子年轻和斗志起来了！

同学把听力题做完，蔡老师（Lucy）开始带起了“小蜜蜂”，开始了听力题的讲解。

听力结束了，大家都深深呼了一口气，听力是要大脑高度集中的一项项目，所以，难免同学们要缓一下了。

蔡老师（Lucy）下来把同学们的听力作业本收上去，写完题目的同学们也开始活跃起来，和蔡老师（Lucy）开起了玩笑。

看看同学们的这一节听力的情况，打√的很多，看来同学们的基础也挺扎实。

蔡老师（Lucy）开始讲解了今天听力的内容。

蔡老师（Lucy）的一丝不苟，监测着每个同学的学习情况，这是位好老师！

同学们自己也没浪费过一点儿课堂上的时间，每次都认真地做题，认真地询问自己不懂的地方。

把最后的听写本收上来，今天的听力任务也算完成了。

蔡老师（Lucy）拿出记录本子，告诉大家其他奥林匹克班的情况，相对于其他奥林匹克班的听力情况，大家都认真地听着，暗暗做出下次努力比过去的势头和决心。

蔡老师（Lucy）对今天交上的听力作业本做出了批改，大家也蜂拥而至。

“老师，先批改我的！”同学们都很想知道自己得了多少分。

蔡老师（Lucy）在认真数着同学们对了多少道题，得了多少分。

刚才男生们拥了过来，女生们也很想知道自己的成绩，也跑过来看自己的成绩。

看看这帮爱学习的孩子们，可以说是多么可爱！

背起书包的他们，还返回来看看成绩才安心的回家。

蔡老师（Lucy）在数着成绩的多少的同时，学生们自己都忍不住自己去数了。

看着同学们焦虑和紧张自己的成绩的同时，更多折射出来的是这个班的一种学习态度和学习氛围。

小编想挤进去都被挤出来了，可以看出同学们的急切程度了。

批改好了，蔡老师（Lucy）也大声地念出了大家的成绩，有人欢喜有人愁。努力吧，同学们，争取下次更好！

最后，看看蔡老师（Lucy）的登记记录本，这可是每个班和每个同学的学习情况的一个很好记录！

这次课结束了，我们更多体验到的是一个好的老师和班级给我们的一种学习态度和学习氛围的浓烈体现。蔡老师（Lucy）的兢兢业业，我们看得出来，也体会得出来。孩子们的学习情况更是能用成绩来说话，加油吧，少年们！你们在个青葱年代，更在个拼搏的年代。